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成都校史館設(shè)計(jì)公司的一般團(tuán)隊(duì)組成

完整的校史館設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有至少四個(gè)人組成，包括項(xiàng)目經(jīng)理、策劃師、空間設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師，如果校史館面積比較大，涉及的工作量較多，還應(yīng)該追加對(duì)應(yīng)的人員，尤其是空間設(shè)計(jì)師和平面設(shè)計(jì)師，完整的技術(shù)團(tuán)隊(duì)才能夠做出漂亮的校史館設(shè)計(jì)方案。

成都校史館設(shè)計(jì)的一般流程

常規(guī)情況下，設(shè)計(jì)一個(gè)校史館都需要較長的時(shí)間，而空間設(shè)計(jì)師建立模型和創(chuàng)作都是很費(fèi)時(shí)間的過程，設(shè)計(jì)師如果長時(shí)間來回改動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目，就會(huì)導(dǎo)致他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目失去創(chuàng)作的熱情，到最后會(huì)演變?yōu)橥瓿晒ぷ魅蝿?wù)，所以我們一般會(huì)在校史館設(shè)計(jì)師工作激情最高的時(shí)候，一次性將校史館設(shè)計(jì)到位，那么在校史館設(shè)計(jì)之前就有很多準(zhǔn)備工作，比如這個(gè)校史館的內(nèi)容有哪些，每個(gè)版塊的內(nèi)容各占多大比例，適合用什么樣的展陳方式，參觀動(dòng)線如何設(shè)置，什么樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格更適合這個(gè)校史館，有了前期的思想碰撞，才能夠高效的做出合適的方案。

成都校史館設(shè)計(jì)的時(shí)間周期

如上所述，在成都設(shè)計(jì)一個(gè)校史館需要較多的人員參與，也需要較長的準(zhǔn)備工作，真正進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，大概會(huì)花一周時(shí)間，前期的準(zhǔn)備工作，資料收集，加上來回的探討、溝通，預(yù)計(jì)會(huì)有1-2周時(shí)間，所以一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案，預(yù)計(jì)會(huì)用2-3周時(shí)間來完成，當(dāng)然這只是正常大小的一個(gè)校史館，計(jì)入100-500平，超過這個(gè)大小就會(huì)花更多的時(shí)間和精力。

成都校史館設(shè)計(jì)的一般收費(fèi)

成都設(shè)計(jì)校史館的公司并不少，收費(fèi)也各有不同，當(dāng)然做出來的方案自然也會(huì)有天壤之別，就常規(guī)來講，一般是按地面面積大小收費(fèi)，比如300平的校史館，收費(fèi)常規(guī)為400元/平米，總計(jì)12萬元，這包含校史館的整體策劃、內(nèi)容梳理、效果圖設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等。在設(shè)計(jì)出效果圖之后，還需要進(jìn)一步落實(shí)每個(gè)版塊展示的內(nèi)容，圖片、文字、多媒體素材都需要做到能落地的地步，這細(xì)化的工作不容忽視，而施工圖設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)細(xì)致的工作，并不是有了效果圖就能夠落地的，需要有施工圖紙才能出具工程量清單、按圖施工。

成都校史館設(shè)計(jì)中用到的多媒體展示設(shè)備

成都的校史館一般會(huì)用些多媒體展示方式，比如在播放學(xué)校宣傳片的時(shí)候，一般會(huì)用屏幕或投影機(jī)實(shí)現(xiàn)，在展示學(xué)校未來規(guī)劃的時(shí)候則可以搭配沙盤、電子沙盤，在展示學(xué)校發(fā)展過程的時(shí)候可能用滑軌屏，在展示學(xué)校老師、學(xué)生的時(shí)候可能用觸摸屏，常規(guī)的多媒體比如投影機(jī)、投影融合、投影互動(dòng)、LED屏、拼接屏、一體機(jī)、滑軌屏、通電玻璃、電子沙盤等都會(huì)用到。

成都校史館設(shè)計(jì)的公司類型

在成都有很多這樣的公司可以做校史館的策劃和設(shè)計(jì)，比如創(chuàng)意設(shè)計(jì)類公司，他們往往偏品牌設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)，又比如文化傳播類公司，他們一般偏文化內(nèi)容，又比如裝飾裝修公司，他們一般偏落地施工，但也會(huì)有設(shè)計(jì)師，只不過可能會(huì)更偏工裝一些，又比如工程建設(shè)公司，他們一般也是偏建設(shè)，但這里面有些實(shí)力強(qiáng)勁的則有非常強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力，他們的設(shè)計(jì)能力也會(huì)更偏規(guī)劃、建筑，又比如像我們這類的展示展覽公司，主要從事于展廳展館的研究，屬于裝飾裝修行業(yè)的一個(gè)特殊分支，同時(shí)對(duì)裝修、內(nèi)容、設(shè)計(jì)、展陳、設(shè)備有較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力。

成都校史館設(shè)計(jì)的軟件

用于校史館設(shè)計(jì)一般會(huì)使用三維設(shè)計(jì)軟件，比如常見的3Dmax、草圖大師等，他們是制作空間效果圖的利器，好的設(shè)計(jì)師可以將效果圖做得像實(shí)景一樣逼真，而優(yōu)美的效果圖望望是打動(dòng)客戶的關(guān)鍵，所以熟練掌握設(shè)計(jì)軟件制作出精致的效果圖的設(shè)計(jì)師往往是一個(gè)成都校史館設(shè)計(jì)公司的特別競爭力。除了立體的三維效果外，還有詳細(xì)的內(nèi)容版式，這就是平面設(shè)計(jì)師的工作，一般會(huì)使用CorelDRAW或AI來創(chuàng)作。

成都校史館設(shè)計(jì)的常規(guī)展示內(nèi)容

校史館一般是在學(xué)校某個(gè)重要的校慶時(shí)間特殊打造的展示空間，比如學(xué)校十周年慶、二十周年慶，這個(gè)重要的校慶節(jié)日，一般會(huì)制作校慶宣傳片、校慶宣傳冊(cè)、校史館，以及一批VI物料，既用于學(xué)校的紀(jì)念活動(dòng)，也用于學(xué)校品牌形象的更新。那么校史館一般則從過去到現(xiàn)在再到未來，沿著時(shí)間的線索介紹學(xué)校的過去、現(xiàn)在、將來，常規(guī)的內(nèi)容包括學(xué)校的誕生、發(fā)展歷程、學(xué)院和專業(yè)介紹、學(xué)科建設(shè)、交流合作、師資力量、畢業(yè)生、榮譽(yù)展示、黨建引領(lǐng)、暢想未來等內(nèi)容。

成都校史館設(shè)計(jì)的空間改造

校史館往往是一個(gè)密閉的空間，設(shè)計(jì)師會(huì)用展陳的技巧和語言向外界傳達(dá)學(xué)校的信息，不論是頂部、地面、墻面都是重點(diǎn)的打造對(duì)象，通過構(gòu)建一個(gè)沉浸的體驗(yàn)參觀環(huán)境，讓人陶醉其中的內(nèi)容，所以設(shè)計(jì)師一般會(huì)對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行整體的改造，吊頂是視覺范圍內(nèi)見到的最多的畫面，吊頂?shù)母脑炜梢宰屓烁浞值捏w會(huì)到校史館的特別，而優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師則會(huì)利用吊頂來突破設(shè)計(jì)的差距，地面意如此，但地面往往不會(huì)太復(fù)雜，適當(dāng)?shù)闹敢头謪^(qū)即可，重在顏色的搭配，墻面的造型則是展示的重中之重，好的參觀動(dòng)線也是設(shè)計(jì)師故意用造型做出來的。

以下是一個(gè)職業(yè)中學(xué)的校史館打造實(shí)例：

校史館是校園文化的重要載體，提升學(xué)生對(duì)劍閣職中文化底蘊(yùn)的了解程度，還能夠?qū)?shí)物檔案進(jìn)行保管。因此，校史館建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義，是學(xué)校發(fā)展艱辛歷程的記憶，也是對(duì)今后工作一種鞭策。通過系統(tǒng)的梳理與整理，從而提煉出學(xué)校發(fā)展歷程中的重要人文價(jià)值,鞏固與強(qiáng)化特色的學(xué)校文化，校史館展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷史、展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)歷程和不同時(shí)期學(xué)校面貌的濃縮；是學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)與校園文化集中表現(xiàn)的舞臺(tái)；是學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽(yù)展覽室。校史室是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉；是鼓勵(lì)師生共同成長的重要土壤；是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地。校史室的建設(shè)，有益于增進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)良好的教育教學(xué)傳統(tǒng)，有益于學(xué)校不斷積淀校園特有文化、創(chuàng)新辦學(xué)特點(diǎn)，有益于鼓舞學(xué)校士氣、以不竭的精神動(dòng)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

校史館是學(xué)校的精神殿堂，校史館是學(xué)校的編年史，校史館是展示學(xué)校辦學(xué)過程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場館，是學(xué)校傳統(tǒng)與校園文化的集中表現(xiàn)的舞臺(tái)，校史館是以平臺(tái)和形式，將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹充分展示的場所，校史館是學(xué)校開展校史研究、構(gòu)建校園文化的重要載體和窗口，在凝煉和弘揚(yáng)學(xué)校精神實(shí)物載體與平臺(tái)。

通過對(duì)學(xué)校相關(guān)資料的了解，我們深刻的認(rèn)識(shí)到四川省劍閣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校校史館規(guī)劃目的，希望通過從校史館的構(gòu)建，能成為劍閣職中的宣廣平臺(tái)，使之成為未來學(xué)校向全校師生和社會(huì)各界人士全面展示學(xué)校多年來的發(fā)展軌跡和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的窗口。努力把貴校校史館塑造成具有時(shí)代氣息，又不失濃厚文化氛圍的現(xiàn)代展館。本案中表現(xiàn)學(xué)校深厚的歷史文化內(nèi)涵，充分展示學(xué)校建設(shè)以來的發(fā)展成就。以“師生、校史、人文、教育、時(shí)代”等元素為展示設(shè)計(jì)源泉，突出學(xué)校個(gè)性鮮明的展示主題，營造整體展館簡約古樸、儒雅莊重、沉穩(wěn)大氣的風(fēng)貌，使該館更好為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，并成為對(duì)外交流及展示自我形象的良好平臺(tái)。